COMO OS MÚSICOS POPULARES APRENDEM A TOCAR

Músicos populares adquirem algumas – ou todas – as suas habilidades e conhecimentos informalmente, fora da escola ou da universidade, e com pouca ajuda de professores de instrumento treinados especificamente em determinado instrumento. Como eles lidam com esse processo? Apesar de a música popular ter sido recentemente assimilada pela educação musical formal, ainda temos uma compreensão limitada das práticas de aprendizagem adotadas por seus músicos. Também não sabemos por que tantos músicos populares no passado se afastaram da educação musical, ou como os jovens músicos populares de hoje estão reagindo a esta educação. Baseando-se em uma série de entrevistas com músicos com idades entre quinze e cinquenta anos, Lucy Green explora a natureza das práticas informais de aprendizagem de praticantes da música popular, suas atitudes e valores, em que medida estes mudaram ao longo dos últimos quarenta anos e as experiências dos músicos em educação musical oficial. Por meio de uma comparação das características da aprendizagem informal de música pop com as da educação musical mais formal, o livro oferece insights sobre como podemos revigorar o envolvimento musical da população. Poderia a criação de uma cultura de ensino – que reconheça e recompense a imitação auditiva, a improvisação e a experimentação, bem como o compromisso e a paixão – encorajar mais pessoas a fazer música?